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【家长辅导系列之四】小学阶段学习习惯的培养

e层楼   发布时间:2019-10-30   发布者:zhongqingni
原文地址:【家长辅导系列之四】小学阶段学习习惯的培养作者:涨分风暴刘权坤 在日本,青年男女计划结婚前,必须经过国家举办的夫妻生儿育女教育的培训,合格后才允许领取结婚证。三岁看大,七岁看老。幼小阶段的13年,是人生最重要的培养阶段。在这个阶段,人生的学习方法、学习习惯、行为做派、为人处世、思想境界等几乎都在这个阶段养成。可以说,人在13之前奠定了一生的成败基础。日本人国民整体素质在世界上排第一,与夫妻婚前严格的培训教育有直接关系。
而我国恰恰相反,不仅没有夫妻的婚前养儿育女培训,更为错误的是绝多数夫妻在孩子幼小13年并没有刻意提升自己的素质,能把孩子拉扯长大就行。到了初中才考试重视孩子们的学习成绩、学习方法、学习习惯,但为时已晚了。
从本期开始,结合自己的研究和养儿亲身实践,推出系列《家长辅导系列讲座》,以期对未婚男女、已婚但孩子还处于幼小阶段的年轻夫妻有所点拨和感悟。本讲座将按照幼小孩童成长时间序列分写。

小学阶段学习习惯的培养
前面三节,我们已经比较详细地讲解了幼儿阶段的生活习惯和简单的基础学习的培养。古人留给我们的“三岁看大,七岁看老”,实际上你只要在孩子幼儿阶段按照我讲的,不要丢了教育环节,去耐心培养,可以说,孩子的习惯基本不会存在问题。小学阶段教育环节绝对不可缺位。这个阶段缺位了,可以说你再也没有机会弥补!
到了小学阶段,人生的正规学习开始了,1~6年级,尤其是1~4你年级,是孩子养成良好的学习方法和学习习惯的最主要的阶段,在这6年,孩子几乎所有的学习方法和学习习惯都在这6年养成,进入初中以后再也难以培养固定的学习方法和学习习惯。
1、每天坚持阅读《新华字典》的习惯。阅读,是指默默地逐字逐句扣懂。遇到新学字词一定要当即查字典完全搞懂:每个字词的原始意义、引申意义和表达意义务必完全抠懂。小学阶段,《新华字典》最少要阅读三遍,最好能把一本《新华字典》翻烂。因为除了英语之外的语文、数学、科学等首要的问题是能阅读懂。阅读文学名著首先要能阅读懂字词。
2、阅读能力和阅读数量。从4年级开始到初二这5年是人生阅读课外名著的关键阶段。一定要海量阅读。5年的粗读精读至少200本以上。精读不过一二十本,绝大部分名著是粗读的(泛读)。小学、初中、高中要求必背的古诗文,要在3~10岁完全熟烂背诵。
3、小学阶段(也含幼儿阶段)是学习语言的关键阶段,一定要要孩子对英语的“听和说”过关。听和说不求孩子理解汉语意义,只管对英语基本的生活语句熟烂说话和能听懂(不求懂得汉语)。对一句话、一篇短文、一段听力,家长们一定要记住“12天”这个约束。连续不中断训练12天。学习英语的听力和说话,不求多,但求精。12天就可以达到精,几乎不再遗忘。
4、定型孩子的计算能力。小学阶段,必须把孩子的计算能过关。课本上的计算太过简单。家长要把所学数学知识、符号尽可能全部列在一道“极其复杂的算式”里,让孩子计算,以检验孩子的计算能和概念弱点。这样的算式要数十数百道,争取把孩子的全部计算能检验完。别等着读初中了还在说孩子的计算能不过关。
5、书写能力。老师在教板上书写称为“板书”。我们称学生的作业叫“纸书”吧。从一年级开始就要严格要求孩子的“纸书”能力:横平竖直,至少右边对齐,同类符号上下垂直(比如已知、求、解、答,务必上下垂直,冒号上下垂直,每个等号长短一致,宽窄一致、书写上下行距一致,比如语文答题采分点标记的上下务必垂直,比如分式线务必用三角板划等),画图要规范。这种习惯,一是要求家长教导孩子,并给孩子做好示范。二是要监督孩子坚持。形成习惯了孩子就会自我坚持。
6、写字能力。前面讲过,写字从3岁就要进写字班。而小学阶段是必须把写字能力过关的,就是楷书和行书。楷书是基础,行书是日常应用。我的学生中,初中生写字绝大部分都不过关。这是家长在孩子3岁到6年级阶段在教育环节上缺失了。说的直白点,家长缺位了!
7、一定要去的博物馆。北京的自然博物馆、历史博物馆、军事博物馆、航天博物馆、铁道博物馆、农业展览馆、科技博物馆等场馆,有条件的家长一定要在要孩子四五年级去参观。参观要认真,不要走马观花。这对孩子未来发展方向有启迪作用。
8、培养孩子的专注精神。我自己培养孩子“专注”是从小学1年级就开始的。我采取的是“两个专注,一个不改”教育原则,对孩子的一切帮助都遵循这个原则。两个专注:抓心学习专心玩耍。在孩子学习时决不打扰,在孩子自己玩耍时决不打扰。家长们注意,还在玩耍时也会进入自己理解的世界。不让孩子在嘈杂场合下学习,因为会影响孩子的专注力。一个不改,平时对作业只问完成了没有?然后检查一遍。发现孩子有错题,只对孩子说“再检查一遍,看看有没有写作的?”然后签字。但是每周六上午雷打不动让孩子把一周的错题给我们讲讲。
9、竞赛。有能力的孩子一定要孩子参加一科竞赛。参加竞赛的目的是锻炼孩子的抗恐慌能力。
10、写作业的时间。一般,控制孩子的写作业时间是:选择题平均1分钟以内,填空题平均1.5分钟之内。综合性大题平均4分钟之内。按照这个时间去考核孩子的听课能力和学习专注度。
11、复习和抗遗忘训练。对于过往所学知识必须有计划有数量地进行复习和抗遗忘训练。建议对过往所学知识每周对每科综合训练一次。
12、备考套卷选择、得分率与考试的关系。备考套卷难度要大,我一般建议得分率控制在70%上下最佳。而考试得分率当然最好百分百。家长和孩子要接受备考得分率70%这个概念。
这里要提醒小学生家长们:4年级之前各科得分率应该是满分。5、6年级,年平均考试得分率99~100%才能对应中考的一流省重点高中。年均得分率98%对应中考的二流省重点高中。年均得分率97%中考对应三流省重点高中。5、6年级考试年均得分率在94%,在中考时很可能被淘汰到中专和技校,没有普通高中可读。
13、备考。家长一定要每次考试的备考训练。因为考试成绩会直接对孩子的自信心影响巨大。

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